安全教育手抄报（有画有内容）的撰写需要结合文字说明和插画设计，以下是具体建议：

一、内容结构设计

标题设计

- 用彩色马克笔写“安全记心上”“平安校园我爱它”等醒目标题，可搭配火焰、水波、校徽等元素装饰。

- 示例：在画面上方用大号字体写标题，下方画卡通消防员、警察和医生手持工具的插画。

分板块内容

- 交通安全：

走人行道、过马路走斑马线、看红绿灯、不骑未满12周岁的自行车等。

- 校园安全：不攀爬窗户、楼梯靠右行、课间不追逐打闹、使用体育器材前检查。

- 饮食卫生：饭前洗手、不吃三无食品、不暴饮暴食。

- 消防安全：不玩火、发现火灾拨打119、用湿毛巾逃生。

安全标语与口号

- 添加标语如“生命至上，安全第一”“预防为主，防患未然”。

- 口号示例：“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”。

二、插画与图文结合

场景绘制

- 画斑马线、红绿灯、人行横道等交通元素，标注信号灯含义。

- 校园场景：楼梯靠右行、教室文明活动、体育器材规范使用。

人物与动作设计

- 绘制行人、司机、学生等角色，展示正确行为（如举手过马路、扶手上下车）。

- 危险行为对比：如奔跑打闹、攀爬窗户等，并用叉号或红色边框标注。

图标与符号

- 添加消防员、警察、急救箱等图标，增强视觉冲击力。

- 用三角形、圆形等几何图形表示危险区域（如马路、楼梯口）。

三、排版与装饰

色彩搭配

- 采用红、黄、蓝等醒目颜色，标题用红色或橙色突出。

- 背景选择天空蓝、街道灰等中性色，保持整体协调。

版式布局

- 左侧为文字内容，右侧为插画，上下分栏清晰。

- 页边可添加边框线或花纹装饰。

互动元素

- 设计问答环节，如“你知道如何正确使用灭火器吗？”。

- 添加二维码或链接，引导读者获取更多安全知识。

四、注意事项

年龄适配性：

低年级学生避免复杂场景，以卡通形象和简单文字为主。

权威参考：内容需结合交通部门、消防部门等官方资料。

定期更新：根据季节变化（如冬季防溺水、夏季防中暑）调整主题。

通过以上设计，既能普及安全知识，又能吸引学生关注，达到教育与宣传的双重效果。