《让学生学会阅读——群文阅读这样做》蒋军晶 著

介绍了群文阅读的概念、形成和操作方法，适合希望提高学生阅读能力的教师。

《小学语文课堂教学亮点》支玉恒 著

针对小学语文教师，提供了120个课例和丰富的教育感悟，有助于解决课堂教学中的难题。

《从新手到高手：班主任该怎么办》赵福江 主编

汇集了全国优秀班主任的解决方案和经验，涵盖了学生心理、师生关系、家校合作等方面。

《怎么上课，学生才喜欢》魏勇 著

北京十一学校特级教师魏勇的随笔集，分享了提高学生兴趣和课堂效果的秘密。

《中国教育会好吗》杨东平 著

杨东平的教育随笔和时文结集，探讨了中国教育的现状和未来。

《教育漫谈》阿兰 著

法国哲学家、教育家阿兰的著作，对教育思想和方法有深刻见解。

《童年的秘密》蒙台梭利 著

意大利幼儿教育家蒙台梭利的作品，对世界幼儿教育产生了深远影响。

《教育诗》马卡连柯 著

苏联教育实践家马卡连柯的作品，表达了深刻的人道主义精神。

《陶行知文集》陶行知 著

收录了陶行知的教育思想和实践，对现代教育仍有重要参考价值。

《新教育之梦》朱永新 著

探讨了教育的理想和信念，对教师有启发性。

《给教师的建议》苏霍姆林斯基 著

提供了许多有关教育的建议，是教师必读的经典之作。

《第56号教室的奇迹》雷夫 著

描述了雷夫老师如何将一群贫困学生培养成顶尖人才的故事，对教师有极大的启发作用。

《翻转课堂——可汗学院》可汗学院 著

适合对教育模式和技术应用感兴趣的读者，探讨了翻转课堂和个性化学习。

《芬兰教育全球第一的秘密》芬兰教育专家 著

探讨了芬兰教育成功的秘诀，对全球教育有参考价值。

这些书籍涵盖了教育方法、课堂教学、学生心理、班主任工作、教育改革等多个方面，对教师的专业发展和教育教学实践都有重要的指导意义。建议教师们根据自身的需求和兴趣选择合适的书籍进行阅读和学习。