对于小学五年级的学生来说，制作数学思维导图可以通过以下步骤进行，以确保既简单又有效：

选择合适的工具

可以选择使用在线工具，如 迅捷画图或 知犀思维导图平台，这些工具提供了易于使用的界面和丰富的模板。

确定中心主题

在思维导图的中心写下即将学习的数学章节或主题，例如“五年级数学上册”或“因数与倍数”。

添加主要分支

从中心主题向外延伸出主要分支，代表不同的数学章节或主题。

细化分支内容

在每个主要分支下继续分出子分支，详细列出相关的知识点，如“小数乘法”下的“小数乘整数”、“小数乘小数”等。

使用样式和图标

利用不同的颜色、图标和样式来区分知识点，比如用绿色表示例题，蓝色表示定义，使思维导图更加直观易懂。

添加备注和链接

为重要的知识点添加备注或插入链接，以便于理解和复习。

保存和分享

完成思维导图后，可以保存为图片格式（如PNG、JPG）或文档格式（如Word、PDF），也可以分享到学习平台或社交媒体上，便于日后查阅和讨论。

示例流程

以“五年级数学上册”为例，一个简单的思维导图可能包括以下结构：

中心主题：“五年级数学上册”

主要分支：

第一章：整数与小数

小数乘法

小数除法

第二章：几何图形

图形的性质

图形的变换

第三章：统计与概率

数据的收集

数据的表示

通过以上步骤，小学五年级的学生可以制作出既简单又美观的数学思维导图，有助于理解和记忆数学知识。