当评论一首儿歌说得好时，可以从以下几个方面进行：

声音和发音

“你的声音真好听，发音也非常准确，听起来好享受。”

“你吐字清楚，声音响亮，歌声清脆，好似山谷中黄鹂的叫声婉转动听。”

音乐性和节奏感

“这首儿歌配动作看起来好生动呀，我特别想跟你拍一个视频。”

“你的节奏感很好，每个字都读得非常清晰。”

情感表达和表现力

“你的表情和动作也很配合，让儿歌更加生动有趣。”

“你唱得很好，你的音色很好，我觉得你唱的歌让我体会到了快乐。”

学习能力和进步

“你是怎么这么快学会的呢？我觉得我学的很慢，希望你能教一教我。”

“你的努力和专注让我非常欣赏，你一定是一个非常用心的小朋友。继续保持这样的认真态度，你一定会取得更大的进步!”

综合能力和教育意义

“幼儿园儿歌作为幼儿教育中不可或缺的一部分，能够培养幼儿的语言、音乐、节奏感等方面的综合能力，同时也能够丰富幼儿的生活经验，增强幼儿的归属感和团队协作能力。”

结合以上几个方面，可以给出如下评论：

“你唱这首儿歌真的非常棒!你的声音清晰响亮，发音准确，节奏感强，让人听了非常享受。你的表情和动作也非常配合，让整首儿歌更加生动有趣。你不仅学得快，而且非常用心，这种学习态度让人非常欣赏。通过这首歌，你不仅展示了出色的音乐天赋，还体现了良好的情感表达能力和综合学习能力。继续保持这样的认真态度，你一定会取得更大的进步!”