下五子棋的动作描写片段如下：

片段一

开始时，我把爸爸的棋断得让他不知如何是好，爸爸眼红了，脸绷得紧紧的。我知道他紧张了，心里暗暗鼓劲儿，这一盘一定要下过他，果然爸爸是没有回天之力了，没多久我就赢了。我高兴极了，这是我第一次下五子棋赢了爸爸，我赶忙告诉妈妈，说：“我终于赢了爸爸。”妈妈说学习上也应该这样，多动脑筋不怕困难，敢于挑战。

片段二

现在班里流行下棋，常常有人因为下棋而争论的面红耳赤。我喜欢下五子棋，经常与刘某之一起掉在棋盘里。他是一个不服输的人，下起棋来情绪颇有些激动，只见他嘴角向上翘起，习惯性地用手摸摸头，并不正视棋盘，似乎很有赢的把握，不停地催促着我：“快点。快点!”我的棋刚一落下，地震终于爆发了。他两腿一跺，双手一拍，大喊：“我赢了!”我定眼一看，心落了下来，笑眯眯地说：“实在对不起，好象是我赢了!”刘某之瞪大双眼，慌张地看了看棋盘，那脸上的表情还真有些看不出他是哭还是笑。盯着棋盘，半晌，说出了一句：“哼，小样儿，偷棋了吧!当我没看出来啊!嗯，主要是描写人物的动作和人物的表情神态比如说先可以描述在下棋的关键阶段，人体的肢体动作可以是刚开始是坐着的，后来变成站着的，再后来变成来回不停的走动着这样来表现出下棋者内心的躁动与不安同时，从人物的面部表情也可以着手，从刚开始的悠然自得到下棋，下着下着满脸冒出冷汗，瞪大了眼睛再到额头上的青筋直冒口中喘着粗气，这一系列的描写都能体现出下期者内心的心理活动。

片段三

周六的上午，我邀请妈妈和我厮杀一盘五子棋。下五子棋的规则是：一人拿白棋，一人拿黑棋，执黑先行。黑棋第一步必须下在正中间。三颗棋连在一起就要堵，五颗棋连成一串就算赢。我摆放好棋盘，请妈妈坐在我对面一起下棋。我抢先拿了一桶黑棋，取了一颗子下在了正中间。接下来我们一人下一颗，棋盘上的棋越来越多。我手拿棋子仔细查看，发现妈妈有三颗棋连在一起，连忙堵上，深深地叹了一口气想：还好我眼睛亮，不然我就输了!妈妈称赞说：“还不错，可要小心哦!”“嘿!可别小看我!”接下来妈妈下的每一步棋子，我都死死地盯住。下着下着我终于发现了一个好地方，把子轻轻地放在那里，暗暗祈祷：妈妈千万不要看到我下的这步棋。妈妈果真没看见。“哈哈!这下我赢定了。”我把一颗决定胜负的棋子下在了那里，取得了胜利。下五子棋真是太有趣了。我得意地说：“妈妈，有空我再跟你下，下次你要努力哟!”

片段四

今天，我和妈妈在下五子棋。第一局，我先活三，冲四。然后，妈妈反击了，连续地冲四，冲出重围......第一局我输了，0:1。妈妈用同样的招数赢了第二局，0:2。第三局，在妈妈没注意时，我来了一招活三嵌四，赢了!!1:2。“我终于给你的连胜画上了‘休止符’”我激动的大叫。但是，最后我还是输了。

片段五

这天，我们全家去了外婆家。到了那儿，表弟和表姐带着我和姐姐准备下几盘五子棋。首先，我们要分组，我和姐姐一组，表弟和表姐一组。总共比八局，每两人比两局，最后，那组的分数多，胜利就属于哪一组。比赛开始了。第一局：姐姐对表姐。苦战一番后，姐姐赢了。第二局：我对表姐。没战多长时间，我又赢了。我很开心，我大叫了一声：“耶!”接着后来……通过刚才的“战斗”我们组领先一分，所以我和姐姐不能让他们赢，这样可就平手了，我可不希望会有两组胜利者，我只要一组。最后一局是我对战表弟了。在开战之前，我说了一句话：“你已经输了我一盘了，难道你还想输我第二盘吗？我看你还是快点认输了，免得这局，你会输得很惨。”表弟说：“之前的那一局只不过是一场意外，那是因为我没有看见你下的那步棋，总之，这局我是不会输给你的。”看着表弟那么有信心，我也不能掉以轻心啊! “第八局开始!”我先下了