一、山水田园类
《江畔独步寻花·其六》 - 杜甫 > 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 赏析：
早春江畔的生机盎然，通过细腻的笔触描绘花鸟互动，展现自然生命力。2. 《过故人庄》 - 孟浩然
> 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 赏析：以质朴语言勾勒田园生活，通过“开轩面场圃”体现人与自然的和谐。3. 《春日》 - 朱熹
> 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 赏析：春风中寻觅芳踪，以“万紫千红”展现春日绚烂，蕴含哲理。 二、边塞征战类
《凉州词二首·其一》 - 王翰 > 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 赏析：
边塞孤寂，以羌笛和春风反衬戍边士卒的思乡之情。5. 《出塞二首·其一》 - 王昌龄
> 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 赏析：时空对照，感慨战争持久与人生短暂。6. 《泊秦淮》 - 杜牧
> 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 赏析：借酒兴亡，批判晚唐社会风气。 三、抒情哲理类
《题临安邸》 - 林升 > 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 赏析：
讽刺南宋苟安心态，以景衬情表达悲愤。8. 《观书有感》 - 朱熹
> 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 赏析：以池塘比喻知识，强调持续学习的重要性。9. 《龟虽寿》 - 曹操
> 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 赏析：以龟蛇、老骥喻指人生，展现豁达的生死观。 四、儿童趣味类
《寻陆鸿渐不遇》 - 常建 > 移家虽带郭门关，野径云俱黑。近种篱边菊，未开元夕花。赏析：
通过寻友未遇的情节，隐喻人生无常，含童趣。 注：部分诗篇如《江畔独步寻花》存在多个版本，此处选用朱熹注音版。建议结合注释与意象联想，体会诗人心境。
