班长的职责可分为班级管理、团队协调、沟通汇报和自我提升四个方面，具体如下：

一、班级管理核心职责

组织协调班委工作

协助任课老师维护教学纪律，调动同学积极性，组织有益活动（如学习交流、文体活动等）。 - 定期召开班委会议，商讨班级事务。

- 协助团支书开展思想工作，关注班级动态。

执行与监督规章制度

贯彻学校及班级规章制度，督促同学遵守校纪校规，处理违规行为。 - 主持班会传达学校通知，组织班级总结。

- 作为副班主任在班主任不在时全权负责班务。

班级日常运营管理

- 管理班级日志，记录班级活动及问题。

- 负责班级出勤记录、物资管理（如工具、设备）及生产计划执行。

二、团队建设与沟通职责

团队协调与激励

团结班委和同学，营造积极向上的班级氛围，及时发现并解决团队问题。 - 组织团队建设活动，增强凝聚力。

沟通与反馈机制

- 定期向班主任汇报班级情况，提出发展建议。

- 召集班委会议，收集同学意见并及时反馈给老师。

三、特殊任务与应急处理

突发事件处理

处理班级偶发事件（如纪律问题、设备故障），制定解决方案并汇报。 - 在紧急情况下（如自然灾害、安全事故）组织疏散和应急处理。

对外联络与资源整合

- 与学校部门、其他班级保持联系，协调资源支持班级活动。

- 维护班级与家长的沟通渠道，及时反馈学生在校表现。

四、自我提升与职业发展

规范自身行为

以身作则，遵守校规校纪，成为同学的表率。 - 积极参加培训和学习，提升管理能力与业务水平。

目标规划与反思

- 制定班级短期和长期目标，组织实施并定期评估效果。 - 总结班级工作得失，调整管理策略。

以上职责需结合具体班级类型（如学生班、生产班、服务班等）灵活调整，核心在于服务同学、管理班级、沟通协调与问题解决能力。