体育教师绩效考核办法通常包括以下几个方面：

考核目的

调动体育教师的工作积极性。

提高教学质量。

促进学校体育工作的全面发展。

考核原则

公平、公正、公开原则：确保绩效考核的过程和结果公平、公正、公开，接受全体教职工的监督。

注重实绩、激励进取原则：考核以实际工作业绩为主，鼓励教师发挥个人潜能，提高自身素质。

分级管理、分工负责原则：各级部门应按照各自的职责范围，组织实施绩效考核工作。

考核内容

教学质量：包括教学计划的制定与执行、教学方法的创新、教学效果的评估、学生的教学满意度等。

教学行为：包括课堂管理、课堂纪律、教学态度、教学热情等。

专业发展：包括教学研究、学术论文、教学获奖等。

考核方式

采用年度考核制度，以年度为一考核周期。

考核方式为自评、互评、学生评价、领导评价等多元化评价方式。

考核标准

根据教师的工作性质和责任，设置不同的考核标准，具体包括教学质量、教学行为、专业发展等方面的具体指标和权重。

考核等级

通常分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。

考核结果应用

考核结果与岗位聘任相结合，作为一次性年终奖励发放的主要依据。

为聘任、晋升、奖惩提供依据。

其他相关规定

对于新入职教师、因各种原因未参加年度考核的教师、中层干部等，有特定的考核规定。

绩效考核的全过程应公开，确保公平、公正。

这些内容可以根据具体学校的实际情况进行调整和补充。在实施绩效考核时，应确保考核过程的透明度和公正性，同时注重教师的个人发展和成长。