一、爱岗敬业，忠诚教育

始终以教书育人为宗旨，认真执行教学计划，备课精良且作业批改细致。积极参与教科研活动，努力提升教学质量，并通过阅读专业书籍和参加培训不断更新教育理念。

二、关爱学生，平等对待

坚持“一视同仁”原则，关注学生个体差异，对贫困和后进生给予额外辅导。注重学生品德培养，通过谈心交流建立信任关系，努力成为学生可信赖的引路人。

三、严谨治学，创新教学

严格执行《职业道德规范》，依法执教，尊重家长，保持言行文明。积极探索新课程理念，结合学科特点创新教学方法，如引入高考满分作文范例提升写作能力。

四、为人师表，以身作则

注重自身形象管理，衣着得体，语言规范。在思想、学习、劳动等方面以身作则，通过表扬进步学生和严格管理违纪行为，潜移默化影响学生。

五、持续学习，自我提升

坚持政治理论学习，忠诚于教育事业。定期反思教学过程，撰写教学日志，并通过阅读专业书籍（如《语文课程标准》）提升业务水平。

不足与改进

虽然取得了一定成绩，但意识到在班级管理中还需增强协调性，未来将更加注重团队合作与学生自主管理能力的培养。

（注：评价内容综合了《中小学教师职业道德规范》要求，结合了教学实践中的具体行动与反思，力求体现师德师风的核心要素。）